2025年11月13日
🧭 奈良學進会・小学生コース体系（英語も要相談！）
| コース | 教科構成 | 対象 | 目的・特徴 |
|---|---|---|---|
| 🟢 基礎構築コース（週2回） 小１～小６ | 算・国(先行コース） 低学年の方は、先行学習をします | 学校の内容を確実に理解し、学びの土台をつくる。 | ・学習習慣の確立 ・基礎計算・読解の定着 |
| 🟡 発展コース（週3回） 小１～小６ | 算・国（＋思考演習） | 基礎が身についた子が、応用・先取りに挑戦。 | ・中学内容の先取り開始 ・文章題・図形・記述演習 |
| 🔴 受験対応コース（週4回・算国理社） 要相談 | 算・国・理・社 | 基礎学力が身についた子のみ対象。 中学受験・難関校準備。 | ・特殊算・資料問題・記述読解 ・模試・過去問対応演習 |
⚠️【受験対応コース 受講条件】
以下の項目をすべて満たした場合に、受験対応コースへの進級を認めます。
- 学校内容（算・国）の基礎学力が十分に定着していること
- 宿題・演習を計画的にこなせる学習習慣があること
- 模試または塾内確認テストで一定水準以上の結果を出していること
💬 保護者様
受験対応コースは“挑戦する力”を持つ生徒のための特別クラスです。
基礎が未定着のまま受験学習を始めても、成績は伸びません。
まずは「基礎構築コース」「発展コース」で、
計算力・語彙力・読解力をしっかり固めた上で、
受験対応クラスへの進級を目指しましょう。奈良學進会では、「焦らず、着実に伸ばす」指導を大切にしています。
🧠 奈良學進会：国語＋算数 二本柱モデル
🎯 教育方針
「読める子が伸びる。考えられる子が勝つ。」
国語で“読解力・表現力”を、算数で“論理力・思考力”を育て、
中学進学時に450点・偏差値70ラインを確実に狙う。
🟩 国語：言葉で考える力を鍛える
| レベル | 教材例（受験研究社） | 主な内容 | 指導ポイント |
|---|---|---|---|
| 基礎 | 読解力・記述力がぐんぐん伸びる | 語彙・文構造・音読 | 「なぜ？」「どうして？」を言語化 |
| 標準 | 標準問題集・ハイレベル100 | 段落要旨・心情・文法 | 答えの根拠を本文から探す習慣 |
| 応用 | トップクラス・思考力チャレンジ | 論理・要約・作文 | 考えを文章化する練習を重視 |
📘 特徴：読解→記述→作文の3段構成
🪶 音読・語彙クイズ・根拠チェックを組み合わせて、国語の“思考筋”を鍛える。
🔵 算数：論理で考える力を鍛える
| レベル | 教材例（受験研究社） | 主な内容 | 指導ポイント |
|---|---|---|---|
| 基礎 | 計算力MAXドリル | 正確な処理・スピード | 毎回10分テストで「正確さの筋トレ」 |
| 標準 | 標準問題集・ハイレベル100 | 単元理解＋応用 | 式立て→考え方→答えの流れを言語化 |
| 応用 | トップクラス・スーパーエリート | 思考力・中受対応 | 図・表・言葉を使って「説明力」を育てる |
📘 特徴：
単なる答え合わせではなく「考え方の説明」を国語的に言語化。
→ 国語と算数を“つなげて教える”のが奈良學進会流。
🕰 コース例（週3モデル）
| 曜日 | 教科 | 内容 |
|---|---|---|
| 火曜 | 国語 | 読解・記述・語彙力トレーニング |
| 木曜 | 算数 | 標準→応用へのステップ演習 |
| 土曜 | 国語＋算数混合演習 | 読解型文章題・思考力チャレンジ |
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